Generic placeholder image

الاعتماد المختبري Laboratory accreditation

المختبرية الجيدة ومتطلباتها في مجال المختبرات التعليمية لتحسين الناتج النوعي التعليمي للطلبة. اعطني مختبرا جيدا... اعطك مؤسسة ناجحة .

التفاصيل »

Generic placeholder image

المواصفة الدولية الايزوISO /IEC 17025/2005

المواصفة الدولية الايزوISO /IEC 17025/2005 تحدد هذه المواصفة المتطلبات العامة لاهلية وكفاءة مختبرات الفحص والمعايرة ،فضلأ عن عملية النمذجة. تغطي هذه المواصفة نشاطات المختبر في مجال الاختبار والمعايرة باستخدام طرق قياسية او طرق يمكن تطويرها من قبل المختبر ذاته و تطبق هذه المواصفة على مختبرات الطرف الاول، الطرف الثاني والطرف الثالث والمختبرات البحثية والخدمية العلمية كافة بغض النظر عن حجمها من حيث عدد العاملين فيها او مجال فعاليتها في مجال الفحص و/او المعايرة واذا طبق المختبر متطلبات هذه المواصفة فانه سيطبق نظام ادارة الجودة في فعاليته الخاصة بالفحص والمعايرة حيث لاقى مشروع المواصفة الدولية الايزو 17025 اقبالا حسنا لدى المؤسسات العالمية من الاختصاصات كافة و هذه المواصفة منسجمة انسجاما كاملا مع نظام ادارة الجودة الايزو 9001 وتعد المتطلبات العامة لكفاءة مختبرات الفحص و المعايرة و فق المواصفة الايزو 17025 المعيار الرئيس المستخدم من قبل مختبرات الفحص و المعايرة بل كذلك المختبرات الخاصة بالتعليم العالي باختلاف انواعها .ففي معظم الدول الدول الكبرى تكون الايزو 17025 هي المعيار لمعظم المختبرات بمختلف انواعها و التي يجب ان يعقد الاعتماد عليها لكي يتم اعتبارها واعتمادها من الناحية الفنية المختصة.

التفاصيل »

Generic placeholder image

المعايير الوطنية

هو نظام الرسمي تم انشاؤه من قبل ادارة الغذاء و الدواء (FDA او USFDA) و هي وكالة في الولايات المتحدة مسؤولة عن حماية و تعزيز الصحة العامة من خلال التنظيم و الاشراف ، حيث تقوم الدول بوضع معايير وطنية للمختبر التعليمي يرتقي من خلالها الى تحقيق مفهوم المختبر الجيد (GLP). يقوم بالتدقيق على المختبر التعليمي حيث تم تطبيق ممارسة المختبر الجيد في نيوزلندا و الدنمارك عام 1972م ومؤخرا في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1978م ثم اتبعت بإجراءات Organisation for Economic Co-operation and Development واختصارها (OECD) عام 1992م ومن ثم تبعتها 28 دولة حيث قامت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية بتشكيل لجنة لوضع المعايير الوطنية للمختبرات التعليمية وفي حالة استيفاء المختبر التعليمي لمتطلبات تلك المعايير فيتم منحه شهادة وطنية متمثله بالمختبر الجيد ،و هو نظام جودة لعمليات التنظيم و الشروط اللازمة للتخطيط و الاداء و المراقبة و التسجيل و الارشفة و التقرير لتحقيق هدفه في التصديق بان كل خطوة من خطوات التحليل تكون صالحة. و يهدف للتقليل من حدوث الاخطاء من خلال متطلبات كبيرة محدد وصفها هو نظام الرسمي تم انشاؤه من قبل ادارة الغذاء و الدواء (FDA او USFDA) و هي وكالة في الولايات المتحدة مسؤولة عن حماية و تعزيز الصحة العامة من خلال التنظيم و الاشراف ، حيث تقوم الدول بوضع معايير وطنية للمختبر التعليمي يرتقي من خلالها الى تحقيق مفهوم المختبر الجيد (GLP). يقوم بالتدقيق على المختبر التعليمي حيث تم تطبيق ممارسة المختبر الجيد في نيوزلندا و الدنمارك عام 1972م ومؤخرا في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1978م ثم اتبعت بإجراءات Organisation for Economic Co-operation and Development واختصارها (OECD) عام 1992م ومن ثم تبعتها 28 دولة حيث قامت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية بتشكيل لجنة لوضع المعايير الوطنية للمختبرات التعليمية وفي حالة استيفاء المختبر التعليمي لمتطلبات تلك المعايير فيتم منحه شهادة وطنية متمثله بالمختبر الجيد ،و هو نظام جودة لعمليات التنظيم و الشروط اللازمة للتخطيط و الاداء و المراقبة و التسجيل و الارشفة و التقرير لتحقيق هدفه في التصديق بان كل خطوة من خطوات التحليل تكون صالحة. و يهدف للتقليل من حدوث الاخطاء من خلال متطلبات كبيرة محدد وصفها

التفاصيل »


المختبر - Laboratory

خدمات المختبرات هي جزء اساسي و جوهري في جميع نظم الحياة المختلفة لان العديدة من القرارات المهمه تعتمد بشكل كبير على البيانات الدقيقة من المختبرات ،فان الاختبارات المختبرية يمكن الاعتماد عليها من خلال جودة نتائجها.حيث تشهد المختبرات تطورا سريعا متوافقا مع التقدم الحاصل في جميع ميادين العلوم ،تعد المختبرات سواء كانت عامة او خاصة من المختبرات التي تقدم خدماتها للعديد من العملاء لاتخاذ القرارات القائمة على الادلة (النتائج) وبالتالي،فان العديد من البرنامج العامة تجري عمليات تقييم للمختبر لاغراض مختلفة لمنع حدوث الخطا فيها و تركز بعض التقييمات على القدرات الفنية لعدد غير محدود من المختبرات .

Generic placeholder image